توصيف مقرر مناهج

بسم الله الرحمن الرحيم

توصيف مقرر مناهج البحث العلمي

LIB 502

توصيف المقرر ( وفقا لخطة الكلية ):

يهدف المقرر إلى تعريف الدارسات بمفهوم البحث العلمي وأنواعه المختلفة كالبحث الوصفي والبحث التجريبي ، ... الخ ، كما يهدف أيضا إلى التعرف على خطوات المنهج العلمي الحديث، وأدواته والتعرف على مصادر المعرفة، والمصطلحات ذات الصلة بالمقرر الدراسي، إلى جانب اكسابهن مهارة تقييم البحوث وكتابتها ونشرها. 

المهارات المتوقع اكسابها للطالبات بنهاية المقرر:

بعد دراسة المقرر الدراسي يتوقع من الدارسة أن:

• تعرف البحث العلمي وأنواعه المختلفة.
• تتعرف على مصادر المعرفة.
• تتعرف على خطوات البحث العلمي.
• تكتسب مهارات البحث العلمي.

الكتب المقررة:

يعتمد المقرر في تدريسه على بعض الكتب التي كتبت في البحث العلمي ومنهجيته وهي:

• أبو حطب، فؤاد وصادق، آمال، مناهج البحث وطرق التحليل الإحصائي، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة.
• قنديلجي، عامر إبراهيم ( 2008)، البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات التقليدية والإلكترونية، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع: عمان، الأردن، الطبعة العربية.
• محيريق، مبروكة عمر (2008)، الدليل الشامل في البحث العلمي، مجموعة النيل العربية، القاهرة، ط1.
• نوري، محمد عثمان الأمين ( 1428)، تصميم البحوث في العلوم الاجتماعية والسلوكية، الجزء الأول، خوارزم العلمية: جدة، ط1.

ليس من الضروري اقتناء كافة الكتب أو شرائها ولكن هذه الكتب للفائدة فقط لمن أرادت الاستزادة .

• إضافة إلى الاستفادة من الشبكة العنكبوتية.

دور الدارسة عبر المقرر الدراسي:

يقع على الدارسة أعباء تعليمية خلال عملية التعليم والتعلم من الضروري القيام بها وهي:

• التأكد من اسم المادة ورقمها والشعبة.
• الالتزام بالحضور في موعد المحاضرة المحدد في الجدول الدراسي.
• الالتزام بآداب التعامل مع أستاذة المقرر والزميلات.
• التفاعل أثناء المحاضرة والتحضير لموضوعها.
• العمل بروح الفريق والتعاون بين الزميلات.
• تقديم التكاليف المطلوبة في الموعد المحدد، وإلا ستخسر الدارسة نصف درجة التكليف في حلة تأخر التكليف يوما واحدا .
• في حالة تأخر التكليف لأكثر من يوم تخسر الدارسة ربع درجة عن كل يوم تأخير.

توزيع موضوعات المقرر على مدار الفصل الدراسي:

توزيع الدرجات:

يتم توزيع الدرجات حسب الاتفاق بين أستاذة المقرر الدراسي والدارسات.